Не можна вимагати від
дитини
неможливого - до
певного рівня і певного кола знань
різні діти йдуть по
різному.
В. Сухомлинський.
Важливим показником розвитку суспільства є гуманне, толерантне, турботливе й милосердне ставлення до дітей з особливими освітніми потребами, які не мають змоги вести повноцінне життя. Їхні проблеми завжди актуальні не зважаючи на те, що держава намагається розв’язувати їх через адаптацію в суспільство.
